Gia đình sớm đổ vỡ, chia ly, tuổi thơ của Linh là chuỗi ngày mong đợi vòng tay ấm áp, yêu thương của cha và mẹ. Mẹ đi làm xa, vài năm sau cha cũng qua đời, Linh bắt đầu làm quen với chuỗi ngày tự lập.

Ròng rã mười mấy năm bươn chải trong cảnh đói no, bà Nguyễn Thị Ngọc Sương vẫn mong muốn bù đắp thật nhiều cho đứa con gái tội nghiệp chưa một ngày cảm nhận được tình cha. Nhưng mỗi lần nghe con hỏi: "cha con đâu rồi"?, bà lại không giấu được nỗi tủi buồn vì thương đứa con gái nhỏ sớm chịu cảnh cút côi.

Có lẽ đó là hình ảnh vẫn mãi khắc sâu trong ký ức của cậu bé mồ côi - em Nguyễn Thanh Tài, nên dù mười mấy năm trôi qua, Thanh Tài vẫn nhớ như in chuyện xảy ra hôm đó. Ngày mà Thanh Tài được một người bà ở cùng xóm nhận em về nuôi vì bà thương đứa trẻ mới vừa lên 4 tuổi không còn nơi nương tựa.

Cũng như bao thế hệ học trò sinh ra và lớn lên ở xứ cù lao, Lê Thị Mai Quỳnh đã gắn bó với vùng đất thanh bình - nơi có những con đường quê hàng ngày em đến trường bắt đầu cho một ngày học mới...

Hơn mười năm gắn mình với công việc làm thuê làm mướn, chị Thắm càng thấm thía nỗi cực nhọc mà đời nghèo ít chữ phải nếm trải. Thế nên, chị càng cố gắng nhiều hơn bởi cuộc đời chị chẳng có gì để lại cho con ngoài những mong mỏi cho con có thêm con chữ để vững bước tương lai sau này…Ngày nào cũng ngâm tay trong nước đến tái da chỉ đổi lấy vài chục ngàn thì khoản nào là lo cho con học tập, khoản nào để ăn uống chi tiêu trong nhà...

Từ một vùng ngoại ô thành phố Cà Mau, em vượt quãng đường hàng chục cây số để tới trường. Và trên đoạn đường dài em qua không chỉ có nắng mưa gió bụi mà còn có sự kiên trì bền bỉ làm hành trang đến lớp của cậu trò nghèo - em Lê Nhựt Tiến.

Ngôi nhà tuổi thơ của cô học trò nghèo Bùi Nguyễn Huyền Linh chỉ là một căn chòi ọp ẹp cũ kỹ sát chân núi Phú Cường, giữa vùng biên giới xa xôi. Đây từng là tổ ấm bình yên của Linh những ngày còn cha, còn mẹ chăm sóc yêu thương...

“Mỗi ngày đều đặn, nếu như buổi sáng con đường này sẽ dẫn em đến một ngôi trường màu xanh lấp lánh thì khoảng thời gian còn lại nó trở thành đoạn đường mưu sinh gập ghềnh, trắc trở.” Đó là những mảnh ghép khác biệt trong cuộc sống của Thanh Phương, bởi em đang phải đối mặt với vô vàn khó khăn khi gia đình của Phương liên tiếp xảy ra biến cố, bất hạnh.

Chúng tôi đến trường THPT Châu Thành A, tỉnh Hậu Giang vào đúng giờ học thể dục của lớp 11A2 và biết được câu chuyện về Yến Nhi - cô học trò nghèo không may mang căn bệnh bướu xương kéo dài nhiều năm qua.

Thắp sáng niềm tin tiếp tục chặng hành trình mới, đi giữa tháng tư âm vang nhiều sự kiện lịch sử lớn của dân tộc, chúng tôi rất tự hào. Càng tự hào hơn khi tiếp bước người đi trước, có không ít bạn trẻ hôm nay luôn nêu cao tinh thần xung kích, vượt qua mọi khó khăn để ra sức học tập, góp sức mình cho quê hương. Và em Đỗ Thị Trúc Ly, ngụ thị trấn Phú Mỹ là hoàn cảnh điển hình cho nghị lực vượt khó ấy.

Giọt nước mắt của Trung khi hát dỗ dành cho em nhỏ là một phần hiếm hoi của những xót xa và tủi buồn kìm nén trong lòng cậu học trò nhiều bất hạnh suốt mười mấy năm qua. Câu chuyện về Đức Trung thật khó mở đầu vì có quá nhiều những mất mát nếm trải. Nhưng lạ thay cũng từ chính những mất mát và bất hạnh đó lại sáng ngời tấm lòng hiếu thảo và nghị lực học tập mạnh mẽ của Đức Trung.

“Từ cù lao muốn sang thị trấn, có nhiều bến phà đều đặn đưa rước khách qua sông nhưng em luôn chọn bến phà này mỗi ngày mấy lượt đi về. Vì nó có ý nghĩa đặc biệt với em: trọn tuổi thơ mình em đã gắn bó với từng chuyến phà với việc bán vé số để mưu sinh và còn vì em vẫn nuôi hy vọng cha mẹ ruột sẽ một lần tìm lại nơi đây để em biết được nguồn cội...”

Những chuyến hành trình của Thắp Sáng Niềm Tin - những chặng đường chưa bao giờ mỏi để tìm về màu áo trắng thơ ngây sân trường, để thắp lại những nụ cười học trò luôn vượt lên gian truân vươn đến ước mơ. Chuyến phà Vàm Cống đưa chuyến xe chúng tôi xuôi về thành phố Long Xuyên tỉnh An Giang. Giữa nhịp sống năng động thị thành, sẽ càng thêm thương cảm và tự hào vì còn đó những hoàn cảnh khó khăn của các em học sinh vẫn quyết tâm bám trường, bám lớp thắp lên hi vọng cho chặng đường tương lai...

Chiến tranh đã lùi xa nhưng hậu quả của chất độc da cam vẫn còn bám riết nhiều cuộc đời của những thế hệ tiếp nối. Em Phạm Lư Bích Tuyên, ngụ xã Thới Đông, huyện Cờ Đỏ, TP. Cần Thơ là một trong những nạn nhân gánh chịu di chứng nặng nề của loại chất độc đáng sợ ấy.

Mộng Thu chính là món quà lớn nhất với những người thân yêu bên cạnh khi giữa gian khó em đang cố gắng thắp lên ngọn lửa của niềm tin cho tương lai gia đình. Đâu chỉ là câu chuyện vượt khó học tốt, chính em đang viết nên câu chuyện của đời mình - câu chuyện về tình yêu thương được nối dài cho những ước mơ bay cao...

Người ta thường ví von: “Việc học giống như con thuyền ngược nước, không tiến ắt phải lùi”. Và đối với những em học sinh nghèo như em Tăng Văn Sang thì càng phải cố gắng nhiều hơn nữa vì chuỗi ngày đến lớp luôn nặng gánh mưu sinh....

Phụng Trinh đã chọn con đường học tập thật giỏi để bước vào đời bằng tất cả niềm đam mê cháy bỏng của mình. Suốt quá trình học tập, Trinh luôn là học sinh giỏi nhất lớp, được các bạn tin tưởng bầu chọn là lớp trưởng bởi sự hoạt bát, năng nổ.

Câu chuyện về cô học trò nghèo học giỏi Mỹ Huyền bao gồm những mất mát, bất hạnh khi tuổi thơ côi cút thiếu vắng tình thương của cha, những lo âu khó nghèo khi một mình mẹ em phải bươn chải nuôi 2 con ăn học. Và từ những gian khó đó, Mỹ Huyền vẫn hàng ngày vượt khó đến lớp, gắng gượng vượt qua nghịch cảnh để luôn là con ngoan trò giỏi ...

Phương sớm nhận thức được trường học là nơi tốt nhất mà một đứa trẻ mồ côi như em có thể học hỏi những điều hay để ngày càng trưởng thành, sống tốt. Gắn bó với mái trường, em yêu quí và xem thầy cô, bạn bè trong ngôi trường như những người thân, là chỗ dựa tinh thần lớn lao của mình. Điều đó càng thêm thôi thúc Phương quyết tâm học tập, hoạt động phong trào năng nổ để đáp lại những tình cảm yêu thương mà mọi người đã dành cho mình.

Ở trường THPT Mang Thít, thầy cô và bạn bè đều yêu quí cô trò nhỏ hiền lành, rất hay cười, chăm chỉ học tập và luôn hòa đồng, giúp đỡ các bạn cùng tiến, Trúc Thanh không chỉ vượt khó bằng tinh thần học tập cho chính mình mà em còn vượt khó ở mọi công tác của lớp, của trường.